Nunes, Gabriel Pinto2011-01-192013-12-092011-01-192013-12-092010E-legis, Brasília, n. 5, p. 66-78, 2º semestre, 20102175.0688http://bd.camara.leg.br/bd/handle/bdcamara/5067Problematiza, a partir de pesquisa bibliográfica e documental, a utilização do sistema de cotas raciais na realidade brasileira. Conclui que, apesar da importância da adoção de mecanismos que viabilizem a diminuição da desigualdade e a erradicação da discriminação, é necessário aprimorar o debate e valorizar o contexto interno como base de desenvolvimento de alternativas metodológicas para as ações afirmativas.The article, from literature and documentary, sets out to use the system of racial quotas in Brazilian reality. It concludes that, despite the importance of adopting mechanisms that allow the reduction of inequality and eradication of discrimination, it is necessary to enhance debate and enhance the internal context as a basis for developing methodological alternatives to affirmative action.18 p.pt-BRAção afirmativa, BrasilNegros, educação, BrasilAcesso à educação, BrasilInclusão social, Brasilartigo