Entre dois modelos: o Cefor como escola de governo

AutorCosson, Rildopt_BR
Data da publicação2008pt_BR
ResumoInstituído em 1997, o Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento da Câmara dos Deputados (Cefor) tem desenvolvido amplas atividades educativas na área de formação e capacitação dos servidores. O crescimento contínuo dessas atividades e as novas reflexões sobre o papel dos órgãos de ensino da administração pública demanda que o Cefor repense a sua função a fim de se reconfigurar entre e além dos modelos disponíveis de escola de governo.pt_BR
ResumoEstablished in 1997, the Center for Training, Education and Improvement of the Chamber of Deputies (Cefor) has developed extensive educational activities in the area of training and capacity building of civil servants. The continued growth of these activities and new reflections on the role of the educational boards of the public administration demand that the Cefor rethink its function in order to reconfigure itself between and beyond the available models of school of government.pt_BR
FonteE-Legis, n.01, p. 25-28, 2º semestre, 2008pt_BR
URLhttp://bd.camara.leg.br/bd/handle/bdcamara/1754pt_BR
Idiomapt_BRen
PublicadorCâmara dos Deputados, Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamentopt_BR
Contido emE-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputadospt_BR
AssuntoServidor público, formação profissional, Brasilpt_BR
AssuntoBrasil. Congresso Nacional. Câmara dos Deputados. Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento (CEFOR)pt_BR
AssuntoTreinamento de pessoal, Brasilpt_BR
AssuntoQualificação profissional, Brasilpt_BR
TítuloEntre dois modelos: o Cefor como escola de governopt_BR
Tipo de documentoartigopt_BR
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