Educação política, democracia e demanda jovem: a visão de estudantes de ensino médio sobre a política.
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Data
2019-09
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Publicador
E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados
Resumo
O objetivo desse trabalho é compreender, por meio de pesquisa quantitativa, comparando cidades, o que jovens do terceiro ano de ensino médio de um conjunto de escolas públicas de Belém-PA, Macapá-AP e São Paulo-SP pensam sobre política e como se relacionam com a temática. Parte-se da hipótese de que existe interesse desse público pela política e que os resultados não diferem entre as cidades.
Notas
Assuntos
Juventude, Democracia, Letramento político
Fonte
E-legis, Brasília, n. 30, p. 115-132, set./dez. 2019